Cuderno de trimestre- ciudadania

Empezamos el trimestre hablando sobre los derechos humanos, vimos un  video de Ana Frank y el suceso aleman con los judios

Veo: la peor parte de la historia

La que vivieron los judios en primera persona

Pienso: yo no habria soportado ese nivel 

De injusticia y sangre fria

Me pregunto: de verdad sentian

 que hacian

o correcto o solo seguian ordenes, y si 

El padre de ana era un caso aislado o habia mas casos 

Como el

Dia 2 (12-4-19)

Definimos los derechos humanos y vemos sus importancia de cara al mismo ser

que representa un humano por el hecho de serlo, y comenzamos un trabajo con la tecnica de expertos

Dia 3 (26-4-19)

Hemos subrayado lo mas importante de cada experto, nks hemos divididoen grupo y 

hemos hablado de cada tema con nuestros compañeros expertos

Dia 4 (3-5-19)

Cada experto volvio a su grupo original y charlo con sus compañeros lo mas importante de cada punto, asi realizando un esquema grularl recogiendo todos los articulos de manera resumids y esquematizada

Dia 5 (24-5-19)

Cada miemebro del grupo ha hecho su parte en la presentacion y ha puesto el enlace

despues esperamos a que los otros grupos acabaran su presentacion

Dia 6 (31-5-19)

Esta clase trataba de escribir un guion sobre alguna historia inventada en el mismo 

tiempo que incluyera algun elemento de la naturaleza y mezclarlo con algun derecho universal y humano, dejando asi ver su necesidad e importnscia de cara al mundo real

Dia 7 (7-6-19)

Haremos un poster con la nueva herramienta que nos ha presentado el profesor, canva, esto nos ayhdara en su creacion y personalizacion de manera grupal

Dia 8 (14-6-19)

Comemzamos a ver la pelicula la lista de schindler, la cual persoanalmente me 

parece una buena eleccion del profesor para que veamoa lo que valia una vida humana antes de la aplicacion de los derechos humanos